? Kobyłkowskie szkoły to wyeksploatowane, w większości stare placówki, które architektonicznie mają wiele barier, stwarzających ograniczenia dla fizycznego przemieszczania się uczniów po szkole. Poprawa tej sytuacji jest dla mnie priorytetem ? podkreśla Edyta Zbieć, burmistrz Kobyłki.
Ostatnie dni sierpnia to zawsze intensywne przygotowania do rozpocze?cia nowego roku szkolnego i uzgodnienia z dyrektorami placo?wek ostatecznej organizacji pracy na naste?pny rok. To tez? dobry moment na podsumowania i podanie paru liczb.
W kobyłkowskich placo?wkach uczyc? sie? be?dzie 3023 ucznio?w. To o prawie 100 wie?cej niz? w ubiegłym roku szkolnym (6 oddziałów więcej). Do przedszkoli ucze?szcza 1760 dzieciaków i każdego roku liczba ta zwie?ksza sie? az? o ok 15%. W Kobyłce ros?nie liczba mieszkan?co?w i tym samym przybywa dzieci, kto?re nalez?y obja?c? edukacją. Nasze kobyłkowskie szkoły bardzo się zmieniły? przez wakacje, zostały odnowione i wyremontowane, dzie?ki czemu maja? czyste, estetyczne ? i co najwaz?niejsze bezpieczne wne?trza.
Wiele się dzieje i wiele się jeszcze będzie działo. Przed nami jeszcze naprawa elewacji w Szkole nr 1 i w Szkole nr 3. A co już zostało zrobione? We wszystkich szkołach, podczas wakacji, sukcesywnie odświeżane były sale lekcyjne, korytarze oraz inne pomieszczenia przeznaczone dla uczniów i nauczycieli. W Szkole nr 2 kupiono klimatyzatory do kilku sal lekcyjnych, otwarto pracownię komputerową (koszt ok. 16 000 zł), zrobiony remont pieców CO (wymiana palników) – koszt ok. 47 tys. zł. Będzie również w przyszłości naprawiany dach na budynku szkoły ? koszt ok. 83 tys. zł. Remont dachu będzie zresztą konieczny we wszystkich szkołach, gdyż od wielu lat dachy były tylko doraźnie łatane. Od 2013 roku dyrekcja szkoły nr 3 bezskutecznie występowała o środki na ten cel. W Szkole nr 1 na 1 września będzie wyremontowana szatnia (koszt – 54 tys. zł) oraz instalacja elektryczna wraz z naprawionymi i odświeżonymi ścianami po remoncie elektryki w II etapie (300 tys. zł). Z kolei w Szkole nr 3 od początku roku szkolnego dla uczniów zaczną funkcjonować nowe szafki, przeznaczone na książki i przybory szkolne. W szkole planowany jest jeszcze remont i wymiana naświetlenia w pomieszczeniach, które zostaną przystosowane na potrzeby świetlicy szkolnej (koszt ok. 25 tys. zł), a także nowa nawierzchnia boiska (koszt to ok. 400 tys. zł, w tym dofinansowanie 50% kosztów budowy). Dlatego inwestujemy w jakość bazy szkolnej – przekłada się to bezpośrednio na jakość edukacji, bezpieczeństwo, a często na osiągane przez uczniów wyniki. Dlatego cieszy mnie, że szkoły robią dobry użytek ze środków otrzymywanych z Urzędu Miasta.
Kolejna dobra wiadomość jaka dotarła do nas ostatnio to informacja że dostaliśmy jako Miasto, grant w wysokości 629 154,00 zł na dostosowanie Szkoły nr 1 oraz Szkoły nr 2 w Kobyłce do standardów dostępności zgodnie z Modelem Dostępnej Szkoły. Model ten określa standardy dostosowania szkół do potrzeb osób z niepełnosprawnościami w różnych obszarach (architektonicznym, organizacyjnym, technicznym i edukacyjno-społecznym). Grant otrzymaliśmy w ramach projektu pilotażowego „Dostępna szkoła”, dofinansowanego z POWER 2014-2020. Projekt jest realizowany przez Fundację Fundusz Współpracy oraz Fundację Instytut Rozwoju Regionalnego. Zakłada pilotażowe wsparcie dla 60 szkół w całej Polsce na poprawę dostępności architektonicznej budynków, transportu, wyposażenia i pomocy dydaktycznych, a ponadto wsparcie działań podnoszących świadomość oraz kompetencje nauczycieli i specjalistów szkolnych. Projekt powstał po to, aby pomóc szkołom w likwidacji barier z zakresu dostępności. Jest to bardzo istotna sfera, w Kobyłce dość zaniedbana. Kobyłkowskie szkoły to wyeksploatowane, w większości stare placówki, które architektonicznie mają wiele barier, stwarzających ograniczenia dla fizycznego przemieszczania się uczniów po szkole. Brakuje w nich także zachowania obowiązujących zgodnie z normami prawa odległości, czy np. szerokości drzwi do pomieszczeń o różnym przeznaczeniu, brakuje barierek, oznaczeń czy innych powierzchni gwarantujących bezpieczne poruszanie się wewnątrz, co powinno być standardem w budynkach pełniących funkcje oświatowe. Tymczasem szczególne potrzeby są lub mogą być udziałem każdego z nas, a dostępność to tak naprawdę sposób na realizację praw człowieka ? nie można więc o niej zapominać. Dostępna szkoła to szkoła, w której każde dziecko może w pełni rozwinąć swój potencjał. To miejsce, w którym każdy uczeń, każdy nauczyciel oraz rodzic może uczestniczyć w życiu szkoły, bez względu na ograniczenia wynikające z posiadanej niepełnosprawności czy specjalnych potrzeb. Dzięki środkom, jakie udało się pozyskać, w czasie trwania projektu (do 31 sierpnia 2023 r.) w dwóch placówkach szkolnych (najstarszych w Kobyłce) będzie możliwość zniwelowania największych barier i przeszkód. Wsparcie będzie kompleksowe ? projekt obejmuje również podniesienie kompetencji nauczycieli, prowadzących zajęcia z dziećmi o specjalnych potrzebach. Całkowity szacunkowy koszt dostosowania szkół do ww. standardów na poziomie podstawowym to 1,9 mln zł.
Edyta Zbieć,
Burmistrz Miasta Kobyłka
Więcej informacji z Kobyłki
Oferta pracy w UM w Kobyłce
Kobyłka pozyskała środki na renowację kapliczki przy ul. Reczajskiej. Miasto sięgnęło po wsparcie z Mazowsza
Miejski żłobek coraz bliżej otwarcia
Kobyłka z kolejnym wsparciem z Mazowsza. Blisko 100 tys. zł na seniorów, pamięć historyczną i strażaków
Partnerzy i sponsorzy spotkali się z siatkarską drużyną Kobyłki
Inspektor w Zespole ds. Ochrony Ludności i Obrony Cywilnej w Urzędzie Miasta Kobyłka na ¾ etatu
Kobyłka – Guido Antonio Longhi – przywracanie pamięci
Kobyłka – Nawożenie terenów zielonych
Kobyłka – 232. rocznica starcia w obronie wolności
