Znamy zwycięzców konkursu „Ekocyrkularni”

Znamy zwycięzców konkursu „Ekocyrkularni”

Samorząd nagrodził najlepsze pomysły młodych mieszkańców Mazowsza zgłoszone do konkursu „Ekocyrkularni”. Dzieci i młodzież po raz kolejny pokazali, jak ważna jest troska o naszą planetę i korzystanie z ekologicznych rozwiązań. Dziś z laureatami konkursu spotkała się Janina Ewa Orzełowska, członkini zarządu województwa mazowieckiego.

Konkurs „Ekocyrkularni” jest skierowany do dzieci z przedszkoli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Samorząd Mazowsza chce w ten sposób promować gospodarkę cyrkularną, czyli o obiegu zamkniętym. Zakłada ona wykorzystywanie surowców w obiegu tak długo, jak jest to możliwe. Ma to ograniczyć produkcję odpadów i jej negatywny wpływ na środowisko oraz przyczynić się do racjonalnego korzystania z surowców.

– Gospodarka cyrkularna to gospodarka przyszłości, dlatego ją promujemy i nagradzamy najlepsze proekologiczne aktywności szkół i nauczycieli z Mazowsza. A oryginalnych i pomysłowych rozwiązań nie brakuje. Dzieci i młodzież po raz kolejny udowodnili, że ich podejście do ekologii jest bardzo kreatywne – podkreśla Janina Ewa Orzełowska, członkini zarządu województwa mazowieckiego.

Do konkursu można było zgłaszać inicjatywy edukacyjne zrealizowane w przedszkolu lub w szkole, m.in. lekcje, warsztaty, konkursy, imprezy tematyczne czy sportowe, dotyczące gospodarki cyrkularnej, angażujące dzieci i młodzież oraz ich rodziny w działania proekologiczne i zachęcające do korzystania zasad gospodarki cyrkularnej w życiu codziennym.

LAUREACI KONKURSU

Do konkursu zakwalifikowało się 41 placówek – 19 przedszkoli, 15 szkół podstawowych i 7 szkół ponadpodstawowych. Spośród nich komisja konkursowa wybrała laureatów:

w kategorii przedszkole:

I miejsce: Miejskie Przedszkole nr 2 w Sokołowie Podlaskim,

II miejsce: Publiczne Przedszkole w Golicach (pow. siedlecki),

III miejsce: Miejskie Przedszkole nr 3 w Ostrowi Mazowieckiej;

w kategorii szkoła podstawowa:

I miejsce: Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Baranowie (pow. ostrołęcki),

II miejsce: Szkoła Podstawowa nr 4 im. Józefa Piłsudskiego w Otwocku,

III miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa im. W.B. Głowackiego w Brzózie (pow. kozienicki);

w kategorii szkoła ponadpodstawowa:

I miejsce: Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku,

II miejsce: Zespół Szkół Zawodowych nr 4 im. Adama Chętnika w Ostrołęce,

III miejsce: Zespół Szkół Specjalnych nr 89 w Warszawie.

Zwycięzcy konkursu otrzymali nagrody pieniężne, dyplomy i drobne upominki. Laureaci pierwszego miejsca w każdej z kategorii dostali 10 tys. zł brutto, zdobywcy drugiego miejsca – 6,5 tys. zł brutto, a trzeciego – 4,4 tys. zł brutto.

Więcej informacji z Mazowsza

Koleje Mazowieckie grają razem z WOŚP

Koleje Mazowieckie po raz kolejny włączają się w pomaganie razem z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy. Spółka, podobnie jak w ubiegłych latach została jej [...]
0 komentarzy
Producenci regionalnej żywności powalczą o Laur Marszałka

Producenci regionalnej żywności powalczą o Laur Marszałka

Sery, chleby, napoje, wypieki, nalewki, dżemy, powidła i inne mazowieckie smakołyki można zgłaszać do 19. edycji Konkursu o Laur Marszałka Województwa Mazowieckiego. Swoje [...]
0 komentarzy
Jakie ferie na Mazowszu?

Jakie ferie na Mazowszu?

Przed nami ferie zimowe. Jak je ciekawie spędzić na Mazowszu? Marszałkowskie instytucje kultury przygotowały wiele propozycji. Na dzieci i młodzież czekają m.in. warsztaty [...]
0 komentarzy

Kultowa „Babcia” zyska nowe życie

62 – letnia „Babcia”, czyli pojazd EN57-038 już niedługo przejdzie naprawę główną, w poziomie utrzymania P5. Koleje Mazowieckie podpisały właśnie umowę na jej [...]
0 komentarzy

Otwarcie przebudowanych obiektów na terenie siedziby Państwowego Zespołu Ludowego Pieśni i Tańca „Mazowsze”

Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca „Mazowsze” im. Tadeusza Sygietyńskiego otworzył zmodernizowany parking i bursę. Inwestycje otrzymały 13,2 mln zł wsparcia z budżetu [...]
0 komentarzy

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.