Wirtualna rzeczywistość, mitologia i podróże bez granic w bibliotece

 Zaczęło się od podróży w czasie – krótkiej lekcji historii technologii. Czy wiecie, że pierwszy prototyp gogli VR powstał już w latach 60.? Uczestnicy dowiedzieli się, czym właściwie jest wirtualna rzeczywistość, jak działa na nasz mózg i jakie daje możliwości.

 Potem przyszła pora na praktykę. Razem przemierzaliśmy całkiem inne światy. Na zajęciach uczestnicy mogli sprawdzić się w różnych wirtualnych przestrzeniach, a dodatkowo tworzyli własne modele gogli, uruchamiając wyobraźnię i kreatywność.

 To były zajęcia, które pokazały, że mitologia może stać się punktem wyjścia do nowoczesnej edukacji, a literatura świetnie łączy się z technologią. Zabawa, nauka i współpraca mieszały się tutaj w idealnych proporcjach, a młodzież wyszła z zajęć z poczuciem, że podróż do innych światów naprawdę jest możliwa.

Organizatorzy dziękują Karolowi Baranowskiemu za zaktywizowanie młodzieży, zaangażowanie i pokazanie, że w bibliotece można nie tylko czytać książki, lecz także przenosić się w przyszłość.

Biblioteka dziękuje również za udział w warsztatach wszystkim uczestnikom z sesji popołudniowej oraz klasie 8b ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Wołominie

Warsztaty odbyły się w ramach projektu „Młodzieżowy Rollercoaster”

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego

Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | #MłodzieżowyRollercoaster