Miejskie Przedszkole w Zielonce zatrudni nauczyciela wspomagającego

Miejskie Przedszkole nr 5 w Zielonce poszukuje nauczyciela wspomagającego do pracy z dzieckiem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Osoby zainteresowane prosimy o zgłaszanie się od 21 czerwca br. do Dyrekcji Miejskiego Przedszkola nr 5 w Zielonce, przy ul. Wyszyńskiego 7, w celu przeprowadzenia rozmowy.

Numer telefonu kontaktowego: (22) 761 04 83

Nauczyciel wspomagający powinien mieć ukończone studia pierwszego stopnia na kierunku (specjalność) przygotowanie pedagogiczne w zakresie pedagogiki specjalnej.

Zadania nauczyciela wspomagającego:

1. prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami zajęć edukacyjnych oraz wspólnie z innym nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych zintegrowanych działań i zajęć określonych w indywidualnym programie edukacyjno – terapeutycznym;
2. prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych, pracy wychowawczej z dziećmi niepełnosprawnymi, niedostosowanymi społecznie oraz zagrożonymi społecznie;
3. uczestniczenie w miarę potrzeb, w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez innych nauczycieli oraz w zintegrowanych działaniach i zajęciach określonych w programie, realizowanych przez nauczycieli, specjalistów i wychowawców grup wychowawczych;
4. udzielanie pomocy nauczycielom prowadzącym zajęcia edukacyjne oraz nauczycielom, specjalistom i wychowawcom grup wychowawczych realizującym zintegrowane działania i zajęcia określone w programie, w doborze form i metod pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, niedostosowanymi społecznie oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym;
5. prowadzenie innych zajęć odpowiednich ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne dzieci, w szczególności zajęcia rewalidacyjne, resocjalizacyjne i socjoterapeutyczne;
6. współudział w tworzeniu i dostosowaniu programu wychowania przedszkolnego do indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dziecka, na podstawie opracowanego programu edukacyjno – terapeutycznego uwzględniającego zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego.